Congratulations and Welcome to Growing Beyond Earth®
Since 2016, Fairchild has partnered with scientists as NASA’s Kennedy Space Center to advance their research on growing plants in space. Since the program’s inception, student findings have influenced plant selection and harvesting techniques implemented in NASA’s vegetable production system, Veggie, aboard the International Space Station.
By participating in GBE, you and your students will:
With NASA funding, Fairchild provides all the materials, instructions, and resources you need to be successful. Each month, we invite you to join a conversation with the GBE Team in Open Office Hours and directly with NASA scientists during Chat with a Scientist events.
As a participating school, you will receive a monthly update with program updates and exciting opportunities. If you are receiving the newsletter, please reach out to the GBE team.
¡Felicitaciones y bienvenido al equipo de investigación de Growing Beyond Earth® (GBE)! Desde 2016, el Jardín Botánico Tropical Fairchild se ha asociado con científicos como el Centro Espacial Kennedy de la NASA para avanzar en su investigación sobre el cultivo de plantas en el espacio. Desde el inicio del programa, los hallazgos de los estudiantes han influido en las técnicas de selección y cosecha de plantas implementadas en el sistema de producción de vegetales de la NASA, Veggie, a bordo de la Estación Espacial Internacional.
Al participar en GBE, sus estudiantes:
Fairchild Tropical Botanic Garden proporcionará todos los materiales, instrucciones y recursos que necesita para tener éxito en este proyecto. Cada mes, lo invitamos a unirse a una conversación con el equipo de GBE en horario de oficina abierta y directamente con científicos de la NASA durante los eventos Chat con un científico. Nuestro equipo lo mantendrá informado sobre actualizaciones y próximas oportunidades a través de nuestro boletín.
Para las escuelas participantes: ¡Para pedir camisetas y más para su escuela click here !
This website is based upon work supported by NASA Grant No. 80NCCS22M0125-SciAct. Any opinions, findings and conclusions or recommendations expressed in this material are those of the authors and do not necessarily reflect the views of the National Aeronautics and Space Administration.